Bekra Bilgilendirmesi
KURULUŞUN VE KURULUŞTAKİ FAALİYETE İLİŞKİN ÖZET BİLGİLER
İŞLETMECİNİN İSMİ VE KURULUŞUN TAM ADRESİ
KURULUŞUN TİCARİ UNVANI: Gürok Turizm ve Madencilik A.Ş
KURULUŞUN ADRESİ
Üretim Tesisi 1: İnköy Mah. Eskişehir Karayolu Bulvarı No:96 Merkez Kütahya
Üretim Tesisi 2: 1. OSB 1. Cad. No 1 Merkez Kütahya
TEL: 0274 255 06 60
FAKS: 0274 225 06 76
E-POSTA: info@lav.com.tr
KURULUŞUN VE KURULUŞTAKİ FAALİYETE İLİŞKİN ÖZET BİLGİLER
Seveso direktifi olarak bilinen regülasyon ülkemizde son olarak; Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı ve İçişleri Bakanlığı tarafından 4/7/2012 tarihli ve 2012/18/AB sayılı Konsey Direktifi dikkate alınarak yeni “Büyük Endüstriyel Kazaların Önlenmesi Ve Etkilerinin Azaltılması Hakkında Yönetmelik” Resmî Gazete’de 2 Mart 2019 tarih ve 30702 sayı ile yayınlanmıştır.
Kuruluşumuz “Büyük Endüstriyel Kazaların Önlenmesi ve Etkilerinin Azaltılması Hakkında Yönetmelik” hükümlerine tâbidir. Yönetmelik Madde 7’de belirtilen bildirim Çevre ve Şehircilik Bakanlığı bildirim sistemi (BEKRA) kullanılarak beyanı yapılmıştır. BEKRA bildirimi çerçevesinde kuruluşumuz “Alt Seviyeli” kuruluş olarak belirlenmiştir. Yönetmelik Madde 10 gereğince kuruluşumuz tarafından “Büyük Kaza Önleme Politika Belgesi” hazırlanmıştır.
KURULUŞUMUZDA GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER
Gürok Turizm ve Madencilik A.Ş. olarak mutfak camı ve cam ambalaj üretimi gerçekleştirilmektedir. Başta silis kumu olmak üzere soda, kalker, dolomit ve diğer yardımcı maddeler ile hazırlanan harmanın doğal gazlı rejeneratif fırınlarda ergitilmesi ve şekillendirilmesi ile cam üretimi gerçekleştirilmektedir.
TESİSİMİZDE BULUNAN BEKRA KİMYASALLARI, ZARARLILIK ÖZELLİKLERİ VE KAZA DURUMUNDA YAPILMASI GEREKENLER İÇİN TIKLAYINIZ.

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi yürütücülüğünde ve desteğimizi sunduğumuz Aile Üniversitesi Projesi, 14 Ocak’ta düzenlenen mezuniyet töreniyle mezunlarını verdi.
2025 yılının Aile Yılı ilan edilmesiyle hayata geçirilen proje kapsamında; aile içi iletişim, empati, psikolojik dayanıklılık ve toplumsal uyum başlıklarında eğitimler sunuldu. Programa katılan aileler, alanında uzman akademisyenlerden aldıkları eğitimlerle aile bağlarını güçlendirmeye yönelik anlamlı bir gelişim süreci yaşadı.
Törene; kamu temsilcileri, üniversite yönetimi, Gürok Grup yöneticileri, akademisyenler ve projeye dahil olan aileler katıldı. Açılış konuşmalarında Aile Üniversitesi’nin toplumsal katkısı vurgulanırken, program saz dinletisi, belge ve plaket takdimiyle devam etti.
Kep atma töreni ve toplu fotoğraf çekimiyle sona eren etkinlik, katılımcı aileler için unutulmaz bir hatıra oldu.

Sainte Pulchérie Fransız Lisesi yürütücülüğünde ve sponsorluk desteğimizi sunduğumuz Sainte Pulchérie Tasarım Yarışması, düzenlenen ödül gecesiyle başarıyla tamamlandı.
Gençlerin toplumsal konulara yaratıcı bakış açıları geliştirmesini teşvik eden yarışma kapsamında; İklim Eylemi, Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Barış ve Adalet temalarında özgün tasarımlar üretildi. Katılımcı öğrenciler, duyarlılıklarını estetik ve fikir gücüyle birleştirerek anlamlı projelere imza attı.
“İklim Eylemi” temalı tasarımıyla Eren Okuş birincilik ödülünü kazanırken, “Toplumsal Cinsiyet Eşitliği” temalı çalışmasıyla Naz İpek ikinci, “Barış ve Adalet” temalı tasarımıyla Sofya Akan üçüncü oldu.
Ödül gecesinde elde edilen gelirin tamamı Toplum Gönüllüleri Vakfı’na bağışlandı. Böylece yarışma, gençlerin yaratıcılığını desteklemenin yanı sıra toplumsal fayda üretme misyonunu da güçlendirdi.
Sainte Pulchérie Fransız Lisesi ile birlikte hayata geçirilen bu değerli projeye katkı sunan tüm öğrenci ve katılımcılara teşekkür ediyor; gençlerin toplumsal sorumluluk bilinciyle ürettikleri çalışmalara destek olmaktan gurur duyuyoruz.

Türk Eğitim Vakfı (TEV) ile gerçekleştirilen anlamlı iş birliği kapsamında Gürok Grubu, eğitimi toplumsal dönüşümün en güçlü aracı olarak gören yaklaşımıyla "Rıza Güral Gelecek için Önce Eğitim Burs Fonu" nu hayata geçiriyor. Kütahya ve Antalya’da öğrenim gören gençlerin eğitim yolculuklarına destek olmayı hedefleyen bu özel fon, yalnızca maddi katkı sunmakla kalmayıp öğrencilerin kariyer gelişimlerine de uzun vadeli bir perspektifle eşlik etmeyi amaçlıyor.
On yıllık bir süreyi kapsayan program çerçevesinde toplam 1000 öğrenciye burs imkânı sağlanırken, gençlerin iş hayatına daha donanımlı adım atabilmeleri için kariyer planlama, mentorluk ve staj olanakları da sunuluyor. Böylece öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra mesleki becerilerinin güçlendirilmesi hedefleniyor.
Birleşmiş Milletler’in Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ile uyumlu olarak tasarlanan bu burs fonu, özellikle nitelikli eğitime erişimi artırmayı ve cinsiyet eşitliğini desteklemeyi odağına alıyor. Gürok Grubu’nun sosyal sorumluluk vizyonunun önemli bir parçası olan bu girişim, gençlerin potansiyellerini gerçekleştirmelerine katkı sunarken, aynı zamanda daha eşitlikçi ve sürdürülebilir bir gelecek için güçlü bir adım niteliği taşıyor.

Proje Bilgileri
• 1.Aşama; Arduino Robotik Programlama 2. Aşama; Lego Mindstorm Robotik Programlama olmak üzere alanında
uzman eğitimcimiz ile Ağaçköy Ortaokulunda teoriğe ve pratiğe yönelik eğitimler tamamlanmıştır.
• Eğitim süresi 1 ay’dır(yaz tatili)
• Gruplar 10’ar kişiliktir.
• Program süresince 40 ortaokul, 10 ilkokul öğrencisi eğitim görmüştür.
Proje Amaçları
• Analitik düşünce gelişiminin sağlanması
• Programlama altyapısının oluşturulması
• Matematik ve bilgisayar bilimi becerilerinin geliştirilmesi
• Topluma yararlı bireyler haline gelmelerine aracı olmak
• Okul başarılarını arttırmak
• Sosyalleşmelerine katkıda bulunmak

Proje Bilgileri
• STEM+A, Fen (Science), Teknoloji (Technology), Mühendislik (Engineering), Matematik (Mathematics) ve Sanat (Art) kelimelerinin İngilizcelerinin baş harflerinden oluşan bir kısaltmadır.
• STEM+A eğitim anlayışı, bu 5 disiplinde ayrı ayrı uzmanlaşmayı değil, 5’inin birbiriyle ilişkisini kurarak öğrenmeyi içeriyor. Bu eğitim yaklaşımıyla; sorgulama, araştırma, üretme ve yeni buluşlar yapabilme becerisi oluşuyor. Gelecekte iş hayatında bu öğrenme anlayışıyla yetişen bireylere ihtiyaç duyulacak.
• 16 Okuldan 320 8. sınıf öğrencisi ve 32 Öğretmenin katıldığı gezilerde, günde 2 milyon cam ürün üretilen fabrikada kullanılan üstün teknolojiyi yakından görme fırsatını elde eden çocuklara, kendi alanında uzman Endüstri, Makine, Elektrik Mühendislerinin eşliğinde mini eğitimler verildi.
• Gezi öncesinde çocuklara STEM-A hakkında genel bir bilgilendirme sunumu yapıldı.
• Fabrika gezileri öncesinde mutlaka gerekli iş güvenliği tedbirleri alındı ve çocuklara güvenlik ekipmanları sağlandı.
LAV fabrika STEM-A gezilerine katılan geleceğin bilim insanlarına günün anlam ve önemine dair sertifikaları verildi.

Proje Bilgileri
Yıldız eğitim projesi, 02.08.2006 tarihinde, şirketimizin 10. kuruluş yıldönümünde doğmuş ve adını Sayın Yıldız Güral’dan almıştır. Projeye, 2006-2007 eğitim ve öğretim yılında başlanmıştır.
Projenin temel amacı; Çocuklarına iyi bir gelecek sunmak isteyen şirketlerimizin çalışanlarına yönelik bir kapı açmak ve onları hayata hazırlamak şeklinde oluşmuştur.
İyi bir lisenin, iyi bir üniversitenin anahtarı olduğuna şüphe yoktur.
Bu doğrultuda Proje Orta Öğretim Kurumu Sınavlarına (OKS) yönelik olarak başlamış ve Seviye Belirleme Sınavlarına Hazırlık (SBS) olarak devam etmektedir.
Projemizde, 2006-2007 Eğitim Öğretim yılında: 62 Öğrenci, 2007-2008 Eğitim Öğretim yılında: 110 Öğrenci, 2008-2009 Eğitim Öğretim yılında: 124 Öğrenci, olmak üzere toplamda 296 öğrenciye eğitim verilmiştir. 2009-2010 Eğitim Öğretim yılında 117 öğrenci eğitimine devam etmektedir.
Projenin Hedefleri
• Eğitim gören öğrencilerimizi Seviye Belirleme Sınavlarına hazırlamak,
• Okullarındaki başarılarını arttırmak,
• Sosyalleşmelerine katkıda bulunmak,
• Kendilerine olan özgüvenlerini arttırmak,
• Topluma yararlı fertler haline gelmelerine aracı olmak,
• Entelektüel zekalarına katkıda bulunmak,
• Türkiye’yi muasır medeniyetlerinde üzerine taşıyacak bir neslin yetişmesinde şirket olarak üzerimize düşen görevimizi yerine getirmek şeklindedir.
• Kurs başında seviye tespit sınavı yapılmakta olup, sınav sonuçlarına göre öğrenciler aşağıda görülen şekilde sınıflara ayrılmaktadırlar.
• 8.Sınıf-3 seviye sınıfı
• 7.Sınıf-3 seviye sınıfı
• 6.Sınıf-2 seviye sınıfı

Vali Şükrü Kocatepe, Bayındırlık ve İskân Müdürü Vahit Okumuşer ve İl Milli Eğitim Müdürü Halis Demir’in katılımıyla hayırsever işadamı Rıza Güral ile imzalanan protokol sonucunda 22 Mart 2008 tarihinde başlanan Hediye Güral Anaokulu’nun inşaatı, taahhüt edilen zaman olan 30 Haziran 2008 tarihinde tamamlanmıştır.
Anaokulu, 2 Eylül 2008 tarihinde Kütahya Valilik kanalıyla Kütahya Milli Eğitim Müdürlüğüne teslim edilmiştir.
Merkez Yıldırım Beyazıt Mahallesi Gülağaçlar Mevkii’nde bulunan, 4 derslik ve 100 öğrenci kapasiteli olan “Hediye Güral Anaokulu” 2008–2009 eğitim-öğretim yılında hizmete hazır hale gelmiştir.
Hediye Güral Anaokulu; 4 sınıf, 1 öğretmenler odası, 1 idare odası, 1 oyun salonu, 1 uyku salonu, 2 mutfak, 2 çocuk tuvaleti, 2 öğretmenler tuvaleti ve 1 kazan dairesinden oluşmaktadır.

